商务阿拉伯语专业人才需求

调研表

附件1   用人单位关于商务阿拉伯语专业人才需求情况的调查表

尊敬的单位负责人：

您好！我们临夏州职业技术学校商务阿拉伯语专业人才需求调查组的成员。为了解市场对商务阿拉伯语专业人才的需求状况，认真分析当前所需相关专业的人才结构，我们设计了本调查表，请您根据贵单位的真实情况提供和完成本调查。该调查的信息仅供学校对本专业人才需求情况进行研究使用，并为贵单位保密。感谢您的支持!

一、贵单位基本情况

公司名称:___________________________  电  话:_____________________ 

通信地址:____________________________  联系人:____________________

电子邮箱:____________________________  邮  编:____________________

二、贵单位聘用人才情况：

1、贵单位对商务阿拉伯语专业人才的学历层次要求（    ）

　　　A、本科及以上学历   B、大专学历  C、中职学历   D、无所谓　　

2、贵单位对商务阿拉伯语专业人才需求情况（    ）          

　　　A、大量           B、少量         C、无所谓       D、不要

3、贵单位急需的商务阿拉伯语专业人才是（    ）

　　　A、网络营销   B、电子商务物流    C、商务网站维护   D、其他　　

4、贵单位是否已接收我校的毕业生？（    ）

　　　A、是              B、否　

5、贵单位今后是否有意接收我校商务阿拉伯语专业的学生？（    ）

　　　A、是       B、否　　

6、您认为目前中职学校培养的学生能否适应企业的发展需要？（    ）

　　　A、能       B、不能　　　

7、您认为现在的中职学生与客户的沟通和协作能力如何？（    ）

　　　A、好       B、较好      C、一般　　

8、在贵单位中就业的学生能较安心于本职工作的是：（    ）

　　　A、高职生   B、中职生    C、技工生　　

9、贵单位聘用中职学生在职业能力方面最看重的是什么？（    ）

　　A、职业道德（忠于职守、服从调度、遵守制度）

　　B、团队意识（与他人合作、帮助他人、听取意见）

     C、创新能力（合理化建议、业务革新、创造性工作）

     D、专业知识（了解产品、熟悉技术、专业知识）

　  E、沟通能力（资料阅读、文件读写、口头表达、人际交往）　

10、您新招聘人才，最希望的岗前培训方式是：（    ）

　　　A、就地自己培训           B、从职业学校培训      

     C、订单式培训          D、请相关学校的老师上门培训   

11、贵单位对员工的专业培训情况如何？（    ）

　　　A、每月一次       B、每季度一次      C、半年一次     D、 每年一次

12、您认为可以通过以下哪种方法改变中职毕业生“动手能力差，不能吃苦”的情况？（    ）

　　　A、师傅言传身教              B、学校培养     

     C、放在生产第一线锤炼     D、经验积累自然形成　　

13、贵单位对职业学校毕业生的基本看法：（    ）

　　A、能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平

　　B、仅有书本知识，不能解决实际问题 

　　C、知识结构不合理，没有反映出业界的发展现实

　　D、中职中专毕业生比专科、本科毕业生的实践能力更强

　　F、职业定位不清晰，能力知识宽而不精

　　G、各中职校电子商务专业差异太大，难以确定毕业生的能力特点

　  H、其他                                                             　　　

14、您对职业学校的专业设置有什么希望和要求？您认为中职商务阿拉伯语语专业学生就业存在哪些方面的困难？

15、贵单位对本专业人才需求情况预测的其它意见和建议

_______________________________________________________________________________

16、贵单位对本专业人才培养工作的建议

______________________________________________________________________________
‎附件2    临夏州职业技术学校商务阿拉伯语专业毕业生职业能力情况调查表

尊敬的用人单位： 

非常感谢贵单位对高职高专商务阿拉伯语专业的关注和支持！为把握办学方向，找准人才培养定位，合理开发课程与教学内容，更好地为社会培养和输送具有高素质职业阿拉伯语人才。特制定本调查问卷，诚挚听取您对我校商务阿拉伯语专业教学改革的意见和建议，帮助我校进一步提高人才培养质量，请您在百忙中抽出时间填写此问卷。再次感谢贵单位的支持与合作！ 

一、单位背景信息 

1．单位名称： 　　　　　　　　　　　　　　　

2、单位性质：（ 　　）

A、 机关事业单位   B、 国有企业    C、 三资企业

D、 私营企业       E、 其他

3.单位成立时间：（ 　　 ）

A、5年以内    B、5年～10年  C、10年以上

4.单位规模（人数）：（ 　　 ）

A、200人以下   B、200—500人    C、500—1000人    D、1000—3000人  

E、万人以下     F、万人以上

二、请对下列调查项目作选择。

1．贵单位是否需要商务阿拉伯语专业人才？（  　　 ）

A、是         B、否

  如果答案为“是”，贵单位对商务阿拉伯语专业人才需求的数量大致为（ 　 ）人。

2．对于贵单位商务阿拉伯语专业的人才，您认为其学历层次应多数为：（  ）

A、本科  B、大专  C、中专  D、高中或以下

3．贵单位需要的商务阿拉伯语人才主要有哪些来源：（   ）

A、从学校招收应届毕业生        B、从社会上招聘有工作经验者 

C、从自己的员工中培养    

4．贵单位认为商务阿拉伯语专业人才应具备的能力有：

A、人际沟通能力  B、时间管理能力   C、公关能力    D、语言表达能力    

E、执行能力   F、组织协调能力  G、合作能力  H、办公自动化设备操作能力      I、文字表达能力  J、应变能力

请贵单位按认为最重要的次序依次选择前五项

1）______   2）______   3）______  4）______   5）______  

5．贵单位对商务阿拉伯语专业人才的需求岗位主要有：（　　   ）

A、商务阿拉伯语口语翻译；    B、商务阿语笔译；    C、办公室文员；  D、管理人才；   E、进出口贸易（外贸业务员）；   F、中阿文秘书；     G、报关员；  H、跟单员 

I、其它（请写出）：___________________________________________________________　　　　　　　　　　　　  

6．贵单位对“国际商务阿拉伯语认证考试证”的看法：（ 　　　 ）

A、含金量很高，能够反映出专业的能力   B、能够帮助我们培养和选择相关层次的人才 

C、没有针对性，难以胜任特定的工作     D、名不副实，没有反映出相应的专业能力 

E.希望毕业生能获得什么样的技能鉴定资格证书（请写出）：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   　　　　　　　　　　　　　  

7．贵单位对员工的阿拉伯语应用能力要求：（    ）

A、对员工的阿拉伯语水平面做要求

B、要求员工能使用阿拉伯语进行日常会话交流即可

C、要求员工能运用阿拉伯语进行跟单、处理英文函电等

D、对员工的阿拉伯语语水平要求较高，要求能运用英语进行商务谈判

8．贵单位员工的商务能力要求：（     ）可多选

A 要求员工掌握一定的商务知识即可

B 要求员工运用商务知识进行外贸业务

C 要求员工掌握商务销售能力

D 要求员工掌握金融知识

9．贵单位对员工的办公设备运用能力要求包括：（    ）可多选

A 要求员工能熟练掌握办公软件

B 要求员工能熟练掌握办公设备的使用

C 要求员工能简单处理办公设备的故障

10．贵单位近年招收的新员工主要从事什么岗位的工作？（    ）

11．贵单位近年是否有引起新员工的打算？（     ）

A 有 B 没有 C 看业务发展情况决定

12．您认为毕业生到工作岗位后，最需要提高的能力是什么？（     ）可多选

A 商务实践能力 B 日常交际能力

C 语言应用能力 D 适应环境的能力

根据市场对商务阿拉伯语专业目标岗位能力的要求，建议开设如下支撑课程和实训环节：