艺术设计

艺术设计

【字体:

一、专业基本信息

1. 专业名称: 艺术设计

2. 专业代码: 650101

3. 招生对象: 高中毕业或同等学历

4. 标准学制: 三年制

5. 教育类型: 高等职业教育

6. 学历层次: 大专

二、专业培养目标

临夏现代职业学院艺术设计专业培养适应社会主义文化事业和文化产业需要的德、智、体、美全面发展的,具有创新精神、较强实践能力和良好职业道德,具有较高文化、艺术修养,具有牢固的专业知识和熟练的专业技能,能运用现代设计理论、观念和手段熟练地进行平面设计及制作的高等技术应用性专门人才。

三、毕业生就业岗位

本专业主要针对平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司和文化传播公司媒体公司、报纸、杂志、出版社以及设有平面设计部门或平面设计岗位的企事业单位等行业企业,培养从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、电子出版、网络美工等工作,具备德、智、体、美全面发展的高素质劳动力。

四、培养规格

(一)知识要求:艺术设计专业培养具有良好的职业道德和敬业精神,具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养,掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识实际操作的能力。了解现代设计史、平面设计基本原理学等理论知识;掌握广告学、制图基础等知识;掌握装饰印刷材料应用;了解平面广告市场;了解创意理论、消费心理学等知识。

(二)能力要求: 掌握艺术设计基本原理和相关专业知识,具备运用PhotoshopCorelDAW、AI等软件、计算机常用办公软件的能力;具备运用手绘方法,对各类草图、创意图形、设计元素进行表现的能力。具有一定的平面设计能力;具有一定的设计策划、设计管理和设计沟通能力;

(三)素质要求:培养爱岗敬业、勤于思索、吃苦耐劳、严谨细致、勇于创新的工作作风;培养与人为善、擅长沟通、相互协作的团队精神;具有项目组织实施、装饰市场与施工管理的职业素养和市场心理学等相关职业素养。具有健康的体魄和健全的人格,良好的行为习惯。

知识是基础,是能力和素质的载体;能力是知识的综合体现,是在获取知识过程中,经培养训练和实践锻炼而形成;而素质是人在获取知识、应用知识和创造知识过程中,在社会化过程中形成的相对稳定的各种品质的总和。知识和能力可以相得益彰,而较高的素质可以推动知识和能力的扩展。

五、专业核心能力

主要有四个方面:

1、懂得设计基本理论、掌握平面广告策划创意、企业形象策划设计、包装装潢、印刷平面设计制作等能力。

2、熟练掌握Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、C4D等设计软件操作的操作能力; 

3、具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力,利用各种手段查阅资料、获取所需信息和掌握新知识、新技术的能力;

4、具备较高的组织、协调和交流、表达能力。

六、专业核心课程

本着以典型工作任务为导向确定教学内容的课程设计思路,与企业专家一起,分析美工、美术编辑、文案策划、包装装潢设计、平面设计等职业岗位的工作任务和任职所需的专业能力、方法能力和社会能力,以此确定各学习领域课程的能力目标、知识目标,并制定相应的课程标准。 

l 培养学生具有坚实的设计基础,核心课程为:设计基础、设计概论、设计软件-ps、书法、设计软件-cdr、商业摄影、印刷基础知识等。学生通过基础课程的学习,可为后续课程的学习打下坚实的基础。

2、掌握必要的专业基础知识,核心课程为:海报招贴设计、文案写作与文字排版、VI视觉识别系统设计、书籍装帧、包装设计。学生通过这些课程的学习,可以达到该专业的高等技能型人才培养目标中的主体部分,体现该专业的培养特色,并具备基本完整的知识结构,形成终身学习和自我发展的坚实基础。

3、具备必要的文化素质,核心课程为:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述、思想道德修养与法律基础、形式与政策、大学生心理健康教育、普通话、计算机基础、大学英语。学生通过学习,提高阅读能力、交流能力和写作能力,保证人文素质方面提升和健康、健全人格的培养。