为促进学前教育专业学生尽快熟悉幼儿园教育教学活动的基本程序和内容，实现从理论知识到实践认知的转变，明确幼教岗位职责和今后努力的方向，我系教学部提前联系了学前教育中心、民族保育院、折桥中心幼儿园、实验幼儿园、临夏市第三幼儿园、临夏市第五幼儿园、金果果幼儿园、苗苗幼儿园等单位，派送学生到各园见习。自2017年5月15日始，我系15级学前教育专业200多名学生正式开始为期两周的见习活动。

见习前，各班班主任都在所在班级召开见习动员大会，详细部署了见习步骤和具体安排，对学生做出以下要求：熟悉幼儿园的一日活动流程；熟悉幼儿园游戏种类；观察在游戏活动中教师如何有效组织、开展游戏；观察并记录入园、饮水、盥洗、用餐、睡眠、入册、离园几个环节中教师的操作行为；观察并记录幼儿园集体教学活动中教师如何导入和组织教学（即五大领域——健康、语言、社会、科学、艺术的教学活动）；观察并记录区角活动中，教师投放了哪些材料；观察并记录教师如何处理突发事件；观察并记录教师与幼儿家长的沟通内容、方式和技巧；观察并记录早操、户外活动和体育活动中教师的组织和操作行为，学会幼儿早操。另外，本次见习还制定了规范的考勤制度，学生每天都要在幼儿园考勤，同时，严格要求学生在幼儿园的行为，使学生行为符合幼儿园的规章制度。

在见习期间，学生们以饱满的热情、认真的态度，积极参与幼儿园的各项工作。学生们一方面深入到幼儿园各年龄班，仔细观察幼儿言行动态，充分了解幼儿园全体工作流程；另一方面还充分发挥专长，精心排练“六·一”儿童节节目，制作幼儿教学教具，积极参与幼儿园举办的运动会和亲子活动。学生们在见习期间的良好表现受到幼儿园园长和校内外教师一致好评。

此次见习活动让同学们拓宽了视野，增长了见识，为今后的教育实践和教师工作奠定良好的基础。（审稿: 苏华   摄影: 房庆为）