根据《2021年甘肃省技能大赛学生组赛项规程》的文件精神，2021年4月11日至14日，园林技术专业组织中高职6名学生分别参加了全省《种子质量鉴定》、《园林设计与施工》、《艺术插花》三个项目的竞赛。虽然参赛选手积极备战，认真参赛，但成绩不尽人意，没有取得名次。

2011年4月19日上午，园林教研室在励能楼园林实训中心，召开技能大赛总结会议，参赛师生围绕各自的参赛项目进行了认真分析总结，并提出了今后改进的措施和对策，现汇总如下：

一、《园林设计与施工》项目竞赛

由于第一次参赛，指导教师对赛项规程不熟悉，实训耗材准备不充分，赛前训练时间较短，参赛选手专业知识薄弱，施工技术掌握不足，虽然按规定时间完成了比赛项目，但花园设计图纸欠规范，砌墙技术不过硬，操作速度跟不上，在16个参赛队伍中排名第11名。竞赛成绩与其它学校有一定差距。大家认为在今后的实习与训练过程中，要对标竞赛规程，从铺装、砌墙、木做、水池施工、植物种植等各个环节，全面加强实操训练，全方位提高学生的动手能力，争取在下一次的竞赛中进入名次，获得奖项。

二、《种子质量检测》项目竞赛

属于中职组的竞赛项目，以往我们都获过奖项，但这次由于指导教师赛前督促指导不力，理论试题练习不多，学生训练强度有限，再加上考场上理论知识涵盖面广，学生答题速度慢，正确率底，未能取得好成绩。会议研究决定，以后要将此项目纳入校级技能大赛。指导教师多搜集整理有关种子检验方面的考题内容，强化赛前训练，注重速度质量，全面提升参赛水平。

三、《艺术插花》项目竞赛

  由于参赛选手对有些花材不熟悉，临场发挥不会用；误把器皿当器具，插花造型不协调无亮点。瓶花、盘花等中国传统插花，平时训练涉及不多，导致比赛现场不会插做；更重要的原因专业功底不扎实，4件插花作品都出彩不够，得分不高。会议要求专业教师平时应强化基本功训练，注重花艺前沿信息的搜集，不断总结参赛技巧，在加强基本花型训练的基础上，强化东方式插花教学，全面提高学生艺术插花的制作能力。

   四、总体不足

   参赛选手的心理素质和应变能力有待进一步提高；操作速度和施工质量有待进一步提高；专业基础不够扎实，平时训练有待加强。

   五、今后打算

  1、加强对竞赛规程的解析研读

  职业技能大赛每个项目均有着各自的比赛规程，指导教师应提前解析研读竞赛规程，熟悉竞赛要求，按照赛事规程制定参赛方案，确定训练计划；校级职业技能大赛应与省赛做到零距离对接，保障训练工作的长期性、选手培训的长效性、指导教师的稳定性等。

2、建立技能大赛专项训练小组

根据参赛项目成立专项训练小组，组长由教研室主任担任，选定指导教师，选择参赛学生，确定训练场所，制定参赛方案、合理设置训练内容，落实训练计划。注重细节，提高速度和重量。 

3、做好参赛选手的选拔

  作为参赛选手第一，专业素质扎实，第二，心理素质过硬，第三，团队精神良好。因此，提前选好参赛学生，赛前强化训练，比赛才有可能取得好的成绩。

（撰稿：鲁舟    摄影：王慧琼    审核：鲁舟）