临夏现代职业学院以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄（二）

        二、绘制“乡村振兴”文化墙   

为深入学习贯彻习近平总书记对全国各族青年的寄语精神，不断弘扬疫情防控期间广大“90后”“00后”展现出的家国情怀与担当作为精神，进一步鼓励在校大中专学生以实际行动投身疫情防控阻击战、脱贫攻坚战、为全面建成小康社会贡献力量，8月3日—10日，临夏现代职业学院三下乡以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄实践小分队为临夏市折桥镇大庄村绘制“乡村振兴”文化墙。在当地村委会的支持下，小分队以喜闻乐见的方式将“乡村振兴”漫画、标语的形式绘制到农村墙面，向村民倡导文明健康和积极向上的价值观念和社会主义现代化新时代的新文明、新政策。

  小分队指导教师进行绘制主题墙

“乡村振兴”文化墙剪辑

大庄村简述

在绘制大庄村“乡村振兴”文化墙初期，小分队所有成员在村委会委员郭海俊的带领下开展了对村容村貌村情的实地采风。错落有致的房屋建设、干净整齐的街道卫生、淳厚朴实的乡音乡情，无一不展现出一幅幅欣欣向荣的和谐画面，于是以“乡村振兴”为主题的文化墙绘便油然而生。小分队将主题明确却后便进行了具体分工，三位指导教师完成对整体框架的画面效果及相关图文资料的搜集打印，张瑞、祁洁两位同学负责墙面的处理，杨元元、高雪梅两位同学负责墙面的文字书写与边框绘制，其余同学按照七副画面的布局进行详细安排，最后由美术专业的指导教师房庆为负责实践指导与画面的整体效果。在征得村委会对“乡村振兴”文化墙方案的同意后，小分队所有成员在古尔邦节期间顺利完成了图稿与画材的准备工作。

  张瑞、祁洁两位同学在进行墙面处理

  杨元元同学认真的进行边框绘制

马美洁、高雪梅两位同学在进行“生态振兴”绘制

牛晓梅、沈萍两位同学在进行“产业振兴”绘制

指导教师房庆为对画面效果进行实践指导

小分队成员对画面的整体效果不断进行探讨

在绘制大庄村“乡村振兴”文化墙过程中，作为学前教育专业的小分队成员深深地感受到美术技能在墙绘制作中是多么的重要，将书本的知识通过实践转化成技能，正是临夏现代职业学院“厚德博学、强技砺能”校训精神的体现，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，正是体现了习近平总书记对教育工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深谋远虑和高瞻远瞩，对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育有着深远意义。

小分队成员现场绘制掠影

以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄小分队合影留念

小结：

在2020年全国上下团结一心共同抗击新冠肺炎的特殊年份，也是决战脱贫攻坚、决胜小康社会的关键之年，临夏现代职业学院三下乡以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄实践小分队为期一周，为临夏市折桥镇大庄村绘制“乡村振兴”文化墙，以实际行动参与到脱贫攻坚战，用专业特长美化了乡音相貌，深入农村，体验了农村生活，利用了这次难得的机会，从中学到了很多，为今后的工作学习打下了扎实的实践基础，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，做实现中华民族伟大复兴中国梦的践行者，需要我们再接再厉，不断奋进！用实际行动回报母校，报效祖国！

策划‖共青团临夏现代职业学院委员会  墨色书画社

撰稿‖房庆为 刘婷

图片‖杨元元 王栋

视频‖杨元元

编辑‖一凡

校审‖刘婷

终审‖苏华

以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄小分队“乡村振兴”文化墙展示