2020年11月13日下午，在博知楼五楼报告厅，举行1+X证书试点消防设施操作员宣传动员会，全国上下深入学习党十九届五中全会精神、十四五规划和2035年远景目标的形势下，召开这次“1+x”证书试点工作的宣讲是贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进新时代职业教育改革发展，落实《国家职业教育改革实施方案》(以下简称职教20条)的具体体现。

   参加今天宣传启动会的由甘肃兴安消防职业技能培训学校校长兰静同志、甘肃省创新创业培训师安庆云同志，临夏现代职业学院培训部全体教师、汽车系、建筑系师生，共计700多名。

   学历证书与职业技能等级证书结合起来，探索实施“1+X”证书制度，是职教20条的重要改革部署，也是重大创新。2019年《政府工作报告》进一步指出：“要加快学历证书与职业技能等级证书的互通衔接”。同年，教育部、国家发改委、财政部、市场监管总局联合颁布了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，2020年7月27日，教育部、甘肃省人民政府联合出台了《关于整省推进职业教育发展、打造“技能甘肃”的意见》，明确提出在甘肃省要推进“1+X”证书制度试点，指出“指导甘肃制定1+X证书制度实施方案和1+X证书准入标准，在做好国家试点基础上，自主确定职业技能领域，遴选具有行业影响力、社会公信力的品牌企业与职业院校联合开发职业技能等级标准，符合国家标准的优先推荐中报全国层面的职业投能等级证书1永。探索“培训仙+核心素养用技能+岗位技能”整合路径，推动职业院校专业群课程模块与职业技能等级证书有机对接”。

   “1+x”证书试点工作，这是一项重大的教育改革举措和制度设计，在进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励学生在获得国家学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，有效缓解结构性就业矛盾。

   “1+X”证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征，是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计。