为全面提升教学质量，促进专业发展与教学管理优化，12 月 4 日下午 4:50 机电工程系在强技楼无人机实训室成功举办了第二届 “四说” 活动。此次活动由系领导班子、全体专兼职教师积极参与。

活动开始，系主任马宁率先开展 “系主任说专业” 环节，他详细介绍了系部专业设置、师资力量、教学设施等专业基本情况，指出在专业建设进程中课程体系有待进一步整合优化、教学质量提升遭遇瓶颈、校企合作深度与广度尚需拓展等主要问题。随后，在“副主任说教学管理”环节陈海云主任展开深入讲解，她全面总结了近年来系部在教学能力比赛中的表现，既肯定了取得的优异成绩，也分析了存在的不足。同时，对世界技能大赛、2025 年甘肃省职业院校技能大赛进行了详细解读，使教师们对技能竞赛标准有了更透彻的理解。鼓励教师们积极组织学生参与，以赛促教、以赛促学，提升整体教学水平与学生实践能力。

在 “教研室主任说课程” 环节，各教研室主任充分发挥专业引领作用，计算机专业马滟主任聚焦《photoshop 平面设计》课程，从明确教学目标、精心规划教学内容、创新教学方法到完善评价体系，全方位地展示了该课程的教学实施，强调培养学生创意设计与实践操作能力的重要性。汽修专业阮汉光主任则以《汽车发动机电控系统检修》课程为核心，深入剖析课程结构，着重阐述实践环节在培养学生汽车维修专业技能中的关键地位，分享了如何通过实践教学让学生深入理解理论知识并熟练掌握检修技能。无人机专业陈军主任立足专业背景，详细阐述了无人机课程的目标设定、内容编排、教学方法运用，为教师们开拓了无人机专业教学的新思路，助力提升无人机课程教学的实效性与创新性。

在 “教师说课程思政” 环节，基础教研室梁丽霞主任以《计算机应用基础》课程为载体，探讨了如何在信息技术教学中渗透爱国情怀与社会责任感教育，如通过介绍我国信息技术领域的伟大成就激发学生的民族自豪感。朱茜老师则以《大学语文》为切入点，深入挖掘经典文学作品中的思政元素，如从古代仁人志士的诗词文章中引导学生树立正确的价值观与道德观。汽修专业孔永高老师从学生人生观和价值观塑造的角度出发，分享了在汽车专业课程教学中融入思政教育的宝贵经验，如在汽车维修职业道德教育中融入诚信、敬业等思政理念。计算机专业教师尤学萍对《C 语言程序设计》课程中的思政元素进行了深度提炼与分享，阐述如何在编程逻辑训练中培养学生严谨的科学态度与创新精神。马雯老师结合自身教学实践，分享了在课程思政实施过程中的思考与探索，为其他教师提供了可借鉴的实践范例。

此次 “四说” 活动意义深远，不仅极大地增进了系部的沟通交流，更为教师们搭建了一个广阔的展示平台，促进了教学经验的分享与教学思路的碰撞。通过本次活动，教师们对专业建设、教学管理、课程体系以及课程思政有了更为深刻、全面的认识与理解，为进一步提升教学质量、推动专业发展筑牢了坚实根基。展望未来，机电工程系将坚定不移地秉持 “以质量求生存，以特色谋发展” 的办学理念。持续加大在专业建设方面的投入力度，紧密对接产业需求，优化课程体系架构，引入前沿教学技术与方法，不断提升教学质量。同时，将课程思政建设贯穿于教育教学全过程，致力于培养更多兼具创新精神与实践能力、且思想政治素养过硬的高素质技能型人才，为社会发展与行业进步贡献源源不断的机电力量。