为切实提升《中华民族共同体概论》课程教学实效性，11月4日下午，兰州资源环境职业技术大学马克思主义学院与临夏现代职业学院马克思主义学院共同组织了《中华民族共同体概论》集体备课会。此次备课会旨在通过交流研讨，提升该课程的教学质量，促进课程的高质量发展。会议由临夏现代职业学院马克思主义学院负责人主持。

会议伊始，临夏现代职业学院马克思主义学院负责人对兰州资源环境职业技术大学马克思主义学院相关领导及教师代表的到来表达了诚挚的欢迎，对兰州资源环境职业技术大学马克思主义学院参加此次集体备课表示衷心的感谢，强调了《中华民族共同体概论》课程对于培养学生铸牢中华民族共同体意识的重要意义，希望通过此次集体备课会能够整合资源、优势互补。

在教学设计展示环节，首先由兰州资源环境职业技术大学马克思主义学院教师王馨从教学理念、教学目标、教学重、难点、教学内容及实施等方面讲授了“第三讲文明初现与中华民族起源（史前时期）”的教学内容，通过引入丰富的历史资料，帮助学生更好地理解中华民族发展的漫长过程，强调了结合地方民族特色文化开展实践教学的重要性，建议设置一些具有地域代表性的民族文化调研活动。

而后由临夏现代职业学院马克思主义学院教师陶育香展示“第七讲华夷一体与中华民族空前繁荣”教学内容，强调在讲解中华民族共同体相关内容时，我们要深刻认识到“两个结合”是理解中华民族发展历程和文化传承的关键，让学生明白中华民族在历史长河中的独特发展道路和文化魅力。这有助于培养学生成为既有马克思主义理论素养，又对民族文化有深刻理解的新时代人才，使他们在面对复杂的社会思潮时，能坚定地维护中华民族的团结统一，铸牢中华民族共同体意识，推动中华民族伟大复兴事业向前发展。

在研讨环节，教师们各抒己见，围绕中华民族形成与发展历程、各民族交流交往交融的典型案例、中华民族共同体意识在当代社会的体现等核心内容，展开了交流研讨。对于课程内容，我们可以将马克思主义经典理论与中国历史上各民族交往交流交融的具体实例相结合，像文成公主进藏这一历史事件，从政治联姻到文化传播等多方面，运用马克思主义的唯物史观剖析其对民族关系发展的影响，同时展现其中蕴含的中华传统“以和为贵”文化价值。

在教学方法方面，老师们积极探索创新。针对如何激发学生的学习兴趣和主动性，提出可以运用多媒体资源，如播放体现铸牢中华民族共同体意识的视频等，增强课程的趣味性和吸引力。

经过充分的交流，两校教师在课程大纲修订、教学内容优化、教学方法创新等方面有了更加明确的思路。确定了共同完善课程资料，建立教学资源共享平台，定期开展线上线下教学研讨活动的后续计划。

会议最后，兰州资源环境职业技术大学马克思主义学院院长韩玉霞总结发言，并对今后开展集体备课会给予进一步的指导要求。此次集体备课会是两校在《中华民族共同体概论》课程建设上的重要事件。通过跨校合作，实现了优质教学资源的共享和教学经验的交流，为课程的高质量发展注入了新的活力。两校教师表示将以此次备课会为契机，进一步提高教学质量，为培养具有中华民族共同体意识的新时代人才而努力。