为进一步落实济南市对临夏州教育对口帮扶工作，根据《济南·临夏“十四五”东西协作行动方案》，按照《济南市对口帮扶临夏州教育工作协议书》要求。临夏现代职业学院选派文旅学院教师马一涵赴济南职业学院开展为期3个月的跟岗学习活动。培训内容涵盖课程建设、实践教学、科研方法等。为促进经验共享，推动学院旅游专业发展，参训教师马一涵与旅游系教师召开线上会议，汇报学习成果并展开交流。

汇报内容主要从教学理念与方法创新、课程思政融合、科研能力提升三方面展开。济南职业学院在旅游专业教学中强调“岗课赛证”融通，结合行业需求设计课程体系。以真实旅游项目（如研学旅行、乡村旅游规划）驱动课堂，学生通过任务分工提升实操能力。学院使用虚拟仿真实训平台（如智慧景区管理系统）辅助教学，弥补实训资源不足的短板。院教师结合山东省文旅产业研究案例，解析高职院校教师如何从区域经济、文旅融合等角度选题。学院与携程、本地5A景区共建“产学研基地”，教师可参与企业横向课题，反哺教学。 

我校文旅学院与会教师结合临夏本地实际，围绕培训内容展开热议。认为可以考虑引入“模块化教学”，将临夏八坊十三巷、炳灵寺石窟等本地资源融入课程设计。探讨了建设“临夏非遗旅游”虚拟实训项目的可行性。提出了联合申报“黄河文化旅游带高职人才培养模式研究”课题。认为可以对接临夏文旅投集团，开发校企合作课程。

此次线上交流会议成为搭建东西部院校沟通桥梁，促进了两校教学资源、实训技术的互通互鉴，集体研讨明确了专业发展方向，形成“学习—实践—创新”的良性循环，提升教师队伍整体活力。