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经济管理系2022年招生专业介绍(一)
——大数据与会计专业

来源: 发布时间:2022-04-03 17:17:06 浏览次数: 【字体:



专业代码:630302

学    制:3年

学    费:4500元/年

一、专业简介

(一)培养目标

大数据与会计专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具备扎实的专业基础知识,掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等岗位业务,熟悉企业会计核算、纳税申报、财务管理等业务处理的基本知识与操作技能,能从事会计、税务、财务管理、审计、财务数据分析业务处理等工作,能服务地方经济发展、“德能勤绩俱佳、热爱会计职业”的技能型、创新型人才。

(二)课程体系

本专业课程以“企业财务活动为主线、以职业岗分析和具体工作过程为基础、以突出会计职业能力培养为核心”,形成了融“理论—实践—技能—考证”为一体的专业课程体系。核心课程有财务会计、成本会计、财务管理、审计学、ERP沙盘模拟企业经营、财务报表分析、ARE虚拟仿真教学会计综合实训、管理会计等。

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(三)专业荣誉

大数据与会计专业创建于2016年,曾多次获得各类省、州级荣誉。2021年大数据与会计专业团支部被共青团临夏州委评为“临夏州五四红旗团支部”;同年被新道科技股份有限公司评为1+X职业技能等级证书“全国优秀试点院校”;甘肃省第五大学生新道杯ERP应用能力竞赛团体三等奖,第七届甘青两省大学生数智化大赛“ERP沙盘模拟企业经营”团体三等奖、2021年甘肃省职业院校大学生“ERP沙盘企业模拟经营大赛”团体三等奖、教师团体三等奖。


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二、师资团队

现有专任教师20人,其中正高级讲师1人、高级讲师4人、高级会计师1人,讲师4人,研究生学历1人,外聘企业高级会计师1人;9人具有初级会计师证、中级经济师证、“1+X”技能等级证书培训师资(初、中级)证等,“双师型”素质教师10人。师资结构合理、教学经验丰富教学教研能力突出

三、教育教学

(一)专业教学模式

坚持“理论与实践结合、教学与科研结合、就业与创业结合”的人才培养理念,采取“课证融合”、“课赛融通”的教学模式,在专业课程体系、教学内容和方法、实践教学、教材建设等方面开展了一系列的尝试和探索,全面提升人才培养质量,培养既具有较强的综合职业能力和基本的科学文化素养,又掌握比较熟练的会计职业技能的创新性专门人才。

 

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(二)实训条件及实践教学

实训中心建有实训室4个,会计手工实训室、会计综合技能实训室、会计专项技能实训室、ERP企业模拟经营沙盘实训室,建有实训岗位有204个。建有新道科技股份有限公司“产教融合与协同育人”校企合作人才培养基地、临夏州财政局会计培训考试基地。

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四、党团活动

会计专业高度重视党团工作,积极推动教师、学生党员的发展及团支部建设。先后成立了学生会和沙盘竞技协会等学生组织,利用课余时间、节假日组织开展了祭奠英烈、模拟法庭、植树造林等多种丰富多彩的社团活动及社会服务活动,极大地丰富了同学们的大学课余生活。 

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五、就业创业

(一)就业前景

大数据与会计专业,是适应目前人工智能与大数据时代,融合大数据与会计业务、会计信息为一体、实现会计智能决策的学科,本专业就业前景非常广阔,毕业后可在各大中小微型企业从事会计相关的岗位技能工作和管理工作。主要就业岗位包括出纳岗位、会计核算与成本核算岗位财务统计岗位、电算化应用岗位等。

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(二)本科升学

毕业生可通过参加专升本考试进入本科院校接受本科阶段教育。2021年,有15名同学被甘肃政法大学等省属本科院校录取,占毕业生人数的23.8%;2022年3月,两名同学通过参加专升本免试成功被兰州工业学院录取。

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(三)自主创业

学院及时提供就业政策宣传,大力支持学生自主创业实践,积极培育大学生正确的创业价值观。已有多名同学成功创业,既培养了其艰苦奋斗的作风和创新精神,又成功实现了自我价值。

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六、报考咨询

经济管理系咨询电话

祁老师:13389300816

石老师:13609381050

终审:会计系
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